Die letzten Schuljahre vor dem angestrebten Schulabschluss dienen unter anderem der beruflichen Orientierung. Schüler sind oft verunsichert hinsichtlich ihrer Berufswahl und der dort an sie gestellten Erwartungen in der Ausbildung. In diesem Zusammenhang hört man auch häufig die Frage: „Wofür brauche ich denn später noch Mathematik?“.

Die hier vorliegenden Kopiervorlagen sollen es dem Mathematiklehrer ermöglichen, ihren Schülern die Sinnhaftigkeit der Mathematik zu verdeutlichen, ihre Schüler für mathematische Inhalte zu sensibilisieren und vielleicht auch den ein oder anderen durch den Lebensweltbezug zu motivieren.

Die ausgewählten Sachaufgaben zu jedem Beruf sollen den Schülern möglichst realistisch aufzeigen, was in der Berufsschule von ihnen gefordert werden könnte.

Die Materialien können ebenfalls fächerübergreifend Anwendung finden, sodass die einzelnen Berufsfelder nicht zwingend im Mathematikunterricht besprochen werden müssen, sondern bspw. In das Fach Arbeitslehre oder Gesellschaftslehre integriert werden können.

Die einzelnen Berufsfelder werden in Kurzeinheiten dargestellt, welche eine Strukturierung des Mathematikunterrichts ermöglichen. Bei den in den Tabellen aufgeführten Zeitangaben handelt es sich lediglich um Richtwerte. Auch können einzelne Aufgaben als Hausaufgaben vergeben oder anstelle einer Gruppenpräsentation mit dem gesamten Plenum besprochen werden. Dies muss der einzelne Lehrer in Hinblick auf seine Lerngruppe entscheiden und abwägen. Bei den vorgestellten Stunden handelt es sich um Doppelstunden.

Berufe:

Berufe rund ums Handwerk:

• Maler/-in / Lackierer/-in
• Landwirt/-in
• Gärtner/-in
• Tischler/-in / Schreiner/-in
• Florist/-in

Berufe rund um Ernährung:

• Bäcker/-in
• Hauswirtschafter/-in

Berufe rund um Soziales und Gesundheit:

• Medizinische/-r Fachangestellte/-r

Berufe rund um den Handel:

• Verkäufer/-in
• Fachlagerist/-in

Berufe rund um Tiere:

• Pferdewirt/-in

Berufe rund um Mode:

• Modenäher/-in
• Friseur/-in

Zusatzmaterialien

Lösungen