“Cool, ich kann mich in dem Chat mit allen Freunden gleichzeitig unterhalten und viel mehr neue Freunde finden.” Chats sind beliebt und werden gern genutzt, um mit vielen Menschen in Kontakt zu kommen. Doch um diese Chats sicher zu benutzen, müssen einige Sicherheitsregeln unbedingt eingehalten werden, die die Kinder hier lernen können.

Kinder kommen heute sehr fru¨h mit verschiedenen Medien in Beru¨hrung. Bereits
Kleinkinder spielen am Smartphone der Eltern und entwickeln erstaunlich fru¨h einen
sicheren Umgang mit technischen Geräten.

Bereits im Grundschulalter besitzen mehr als ein Drittel der Kinder, in manchen Klassen sogar jeder Schu¨ler, ein eigenes Smartphone. In den weiterfu¨hrenden Schulen sind Jugendliche ohne Handy die absolute Ausnahme.

Deshalb ist es sehr wichtig, fru¨hzeitig mit der Aufklärung und Erziehung im Umgang mit diesen Medien zu beginnen. Denn auch in harmlosen Kinderspielen verstecken sich oft Kostenfallen, Kettenbriefe können massive Angstzustände auslösen, Spiele machen su¨chtig und Vorsicht ist im Umgang mit dem Internet lebenswichtig.

Alice Höller hat eine Reihe von Themen aufgegriffen und sie kindgerecht umgesetzt.
Unter dem Allgemeinen Titel DER FALSCHE KLICK kann aus folgenden Themen gewählt werden:

• In-App-Kauf
• Passwort und Pin
• Kettenbriefe
• Suchtgefahr
• Gefahren bei der Suche im Internet
• Chats
• Cybermobbing
  • Challenges

Alle Themeneinheiten sind so aufgebaut:

• Zunächst fu¨hrt ein einleitender Text zum Thema hin, zu dem einige Fragen beantwortet werden sollen.
• Auf dieser Grundlage dann wird das richtige Verhalten in dieser Situation besprochen.
• Anschließend sollen die Kinder in Rätseln die wichtigen gelernten Begriffe wiederholen und festigen.
• Des Weiteren können die Kinder in Gruppenarbeit wichtige Fragen zum Thema
  gemeinsam beantworten, wobei ihnen Stichwörter als Tipps helfen.
• Zum Abschluss gibt es noch eine Nachdenkfrage, die jedes Kind individuell beantworten kann.
• Lösungen zu den Fragen und Rätseln sowie weiterfu¨hrende Bemerkungen sind
  ebenfalls im Lösungsteil enthalten.