Heilige führen im Religionsunterricht meist nur ein Schattendasein. Ist der Graben zwischen der Lebenswelt großer Glaubensvorbilder und dem Alltag heutiger Teenager zu tief? Muss der Versuch, die Heiligen im Sinne einer Korrelationsdidaktik zu Vorbildern unserer Schülerinnen und Schüler* zu machen, kläglich scheitern, wenn Märtyrer, Jungfrauen und Asketen in Konkurrenz stehen zu glamourösen Idolen aus Sport, Film oder Fernsehen?

Trotz dieser ernst zu nehmenden Einwände will die vorliegende Reihe zu einem Comeback der Heiligen im Unterricht ermutigen. Umfragen zeigen, dass sich Jugendliche sehr wohl für die Biograien bedeutender Menschen interessieren.

Vielfach wird von einer „Renaissance der Vorbilder“ gesprochen. Das gilt auch für außergewöhnliche Frauen und Männer aus ferner Vergangenheit. Das Interesse an der Antike und der nachhaltige Mittelalterboom geben den exotischen „Abenteurern Gottes“ eine neue Chance.

Dauer: 5 Bausteine (6-8 Stunden und 1 Stunde Lernerfolgskontrolle)

Kompetenzen:

• den Ursprung der Heiligenverehrung kennen
• Beispiele für Heilige kennenlernen
• Aufgabe und Stellenwert der Heiligen als Vorbilder verstehen
• die institutionalisierten Selig- und Heiligsprechungsverfahren kennenlernen

Methoden:

• Textarbeit, Partner- und Gruppenarbeit, Bildinterpretation

*Ihr Plus:+
+ 1 Folie und Materialien zu vielen unterschiedlichen Heiligen