Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, den Schülerinnen und Schülern die Geschichte des Pilgerns näherzubringen. Sie erkennen, dass sich Menschen schon kurz nach dem Tod Jesu auf den Weg begaben, um seine Wirkungsstätten und andere heilige Orte aufzusuchen. Deutlich werden auch die Beweggründe der Pilgernden. Sie erhoffen sich Kraft und Linderung von Krankheit und Schmerz, sie suchen Heiligen, die an bestimmten Orten lebten oder starben, nahe zu sein.

Deutlich wird im Zuge der Einheit, dass Pilgern helfen kann, sich im Alltag neu zu orientieren und dem Leben eine andere Richtung zu geben. Das gilt nicht nur für Christen, sondern auch für Gläubige anderer Religionen. Inspiriert von den Erfahrungen anderer Pilger reflektieren die Jugendlichen abschließend, was ihnen im Leben wichtig ist und was ihnen ihr Glaube bedeutet.

Inhalt:

• Die Seele geht lieber zu Fuß – warum pilgern Menschen?
• Beten mit den Füßen – welche
  Orte suchen christliche Pilger auf?
• Auf nach Mekka – warum und wohin pilgern Muslime?
• Pilgern liegt im Trend der Zeit – warum machen sich Menschen auch heute immer wieder auf den Weg?
• Pilgern mit Jugendlichen – auf dem Jakobsweg vom Sauerland nach Köln, ein Firm-Projekt

Dauer: 10 Unterrichtsstunden