Diese fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter zum Themenbereich “Jugend und Konsum” für den Unterricht Sozialwissenschaften/Politik behandeln das Thema Taschengeld. Wieviel Taschengeld bekommen Jugendliche, wofür geben sie es aus? Und wie ist ihre generelle Einstellung zum Thema?

Diese aktuellen Arbeitsblätter sind Teil des Stationenlernen Jugend und Konsum – Junge Menschen und ihre Stellung in der Konsumgesellschaft.

Die Arbeitsblätter beinhalten neben den normalen Arbeitsblättern ein zweites Schwierigkeitsniveau entsprechend der Förderschwerpunkte der Lern- und Entwicklungsstörungen (Lernen und Sprache).

Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Inhalt:

• Das liebe Taschengeld… (normal)
• Der Umgang mit Taschengeld (normal)
• Taschengeld – die eigene Umfrage (normal)
• Das liebe Taschengeld… (LES)
• Der Umgang mit Taschengeld (LES)
• Taschengeld – die eigene Umfrage (LES)
• Zusätzliche Hilfskarten (LES)
• Ausführliche Lösungsansätze