Let's Travel to Australia I

English-Speaking Countries, Sightseeing Tour, Aborigines and more

Blick ins Material

Let's Travel to Australia I

English-Speaking Countries, Sightseeing Tour, Aborigines and more

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
37 Seiten (2,0 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Auflage:
(2007)
Fächer:
Englisch
Klassen:
3-4
Schulform:
Grundschule

Die beiden Teile der Unterrichtseinheit “Let’s Travel to Australia” (Teil 2 finden Sie hier) sind für Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen gedacht und sollen dem gewachsenen Weltwissen der Lernenden und ihren sich entwickelnden naturwissenschaftlichen Interessen Rechnung tragen. Die Themen und Aktivitäten dieser Einheit sind so ausgewählt worden, dass landeskundliche Informationen kindgemäß vermittelt werden können.

Die Schülerinnen und Schüler sollen als “Reisegruppe” Australien besuchen. Während ihrer Reise erhalten sie vielfältige Eindrücke vom Leben der Menschen, der Natur und den Sehenswürdigkeiten des Landes.

Im Vordergrund der Unterrichtseinheit stehen die Erziehung zu Aufgeschlossenheit und Toleranz gegenüber fremden Kulturen und die aktive Auseinandersetzung mit zum Teil ungewohnten Lernangeboten. Diese können den unterschiedlichen Interessen der Kinder und den jeweiligen Absichten der Lehrkraft entsprechend ausgewählt werden.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

  • Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass Australien zu den Ländern gehört, in denen Englisch gesprochen wird, und gewinnen eine Vorstellung von seiner Größe und Entfernung.
  • Sie lernen einige australische Besonderheiten, Sehenswürdigkeiten und kulturelle Gepflogenheiten kennen.
  • Sie entwickeln Aufgeschlossenheit und Toleranz gegenüber fremden Kulturen.
  • Sie lernen unter Zuhilfenahme nonverbaler Mittel, die Bedeutung unbekannter Wörter aus dem Kontext zu erschließen.
  • Sie verstehen Arbeits- und Spielanweisungen und erweitern ihren rezeptiven Wortschatz.
  • Sie können aus Sachtexten oder aus dem Internet Informationen gewinnen und diese mithilfe von Stichwörtern in kurzen Sätzen wiedergeben.
  • Sie erlernen den Umgang mit einfachen Tabellen.
    * Sie entwickeln ihre feinmotorischen Fähigkeiten weiter.

Schritte der Arbeit am Thema im Überblick:

  • Teil I
    • Step 1: Travelling – English-Speaking Countries
    • Step 2: A Sightseeing Tour
    • Step 3: Making a Souvenir Book
    • Step 4: Getting to Know the Aborigines
    • Step 5: “The Rainbow Snake” – Storytelling
    • Step 6: Making a Rainbow Snake Collage
  • Teil II
    • Step 7: Australian Animals
    • Step 8: The Very Busy Ones – Termites
    • Step 9: At the Zoo – “The Kangaroo from Woolloomoolloo”
    • Step 10: More Games
    • Step 11: Quiz
    • Step 12: Writing a Picture Postcard

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Material-Nr.: 66917

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