Das Thema „Geld“ spielt wohl in allen Familien eine große Rolle. Das Auf und Ab der Preise wird dabei ebenso diskutiert wie ein bevorstehender Ratenkauf oder die Ablösung eines Kredits.

Angebot und Nachfrage bestimmen den Preis. Dies sollten Ihre Schülerinnen und Schüler bereits im Unterricht erfahren haben. Falls dies nicht der Fall ist, stellen Sie den Zusammenhang zwischen Angebot, Nachfrage und Preis vor dem Einsatz der Einheit im Unterrichtsgespräch dar. Schließlich ist er eine wesentliche Voraussetzung für das Verständnis weiterer Zusammenhänge. Anhand des Textes in M 1 und der dazugehörenden Aufgaben wird diese Relation dann nochmals wiederholt. Neben der Relation zwischen Angebot, Nachfrage und Preis spielen noch weitere Faktoren eine Rolle. Zudem kommt im Euro-Währungsgebiet der Europäischen Zentralbank eine Beobachter- und Regulierungsrolle zu. Diese weiteren Sachverhalte sind den Lernenden allerdings in der Regel kaum bekannt. Sie sind daher Gegenstand der vorliegenden Einheit.

Inhalt:

• Einfluss von Angebot und Nachfrage auf den Preis
• Preisstabilität
• der Warenkorb als Maß für die Preisentwicklung
• die Begriffe „Inflation“ und „Deflation“
• Hyperinflation im Jahr 1923
• die Rolle der Europäischen Zentralbank (EZB)