Die vorliegende Unterrichtseinheit enthält Kopfrechenaufgaben zu den Grundrechenarten. Der Reihencharakter erleichtert das Rechnen, weil Analogiebildungen möglich werden. Wenn nach der Aufgabe 90 + 10 die Aufgabe 90 + 15 folgt, ist der Lösungsweg schon halb beschritten. Die systematische Aneinanderreihung ähnlicher Aufgaben hilft beim Einprägen von Rechenmustern. Gute Rechner haben eine intuitive Vorstellung von Größen und Zahlen. Zu einem Teil ist dies Begabung, zum anderen aber Übung.

Die Aufgaben können selbständig erledigt werden. Der »Tigerstreifen« dient dem Abdecken der Lösungen. Es soll täglich ein wenig geübt werden. Nach dem im Heft vorgezeigten Schema sind Schüler, Lehrer oder Eltern in der Lage, sich ein eigenes Übunsprogramm zu erstellen, angepasst an die jeweiligen unterrichtlichen Erfordernisse.

Inhaltsverzeichnis:

• Addieren
  • Ergänzen auf den vollen Zehner
  • Einfache Aufgaben mit Zehnerüberschreitung
  • 3 Summanden
  • 4 Summanden
  • Reihenübungen mit der Zahl 9
• Subtrahieren
  • Reihenübungen mit der Zahl
  • Vom vollen Hunderter abziehen
  • Subtrahenden
• Addieren / Subtrahieren
  • Rechenreihen
  • Rechenoperationen mit vollem Zehner
  • Die 100 überspringen
  • Ergänzen
• Rund um die Zahl
  • Rund um die Zahl 100
  • Rund um die Zahl 1.000
• Multiplizieren
  • Das kleine Einmaleins
  • Das kleine Einmaleins
  • Malnehmen mit vollen Zehnern
  • Mehrere Faktoren
  • Über das kleine Einmaleins hinaus
• Dividieren
  • Bunt gemischt im Zahlenraum bis 100
• Verschiedenes
  • Verdoppeln
  • Halbieren
  • Runden von Zahlen
  • Euro und Cent
  • Stunden und Minuten
  • Die Zeit vergeht
  • Längenmaße