Mit der Beschreibung von Personen kommen die Schülerinnen und Schüler bereits in der Grundschule in Kontakt; es sind die ersten Schritte zum Aufsatz. In der weiterführenden Schule wird diese Personenbeschreibung allmählich ausführlicher und genauer erarbeitet und mündet dann in den höheren Klassen in die Charakterisierung /Personenanalyse, die zum Verständnis literarischer Texte, aber auch von Gesprächen unerlässlich ist.

Das hier vorliegende Material nimmt auf, was die SuS bereits kennen, knüpft daran an und erweitert Schritt für Schritt. Intention, Struktur, Sprache werden erarbeitet und angewandt, sodass die SuS den ersten Schritt auf dem langen Weg zur guten Charakterisierung (in den nächsten Schuljahren) – die Personenbeschreibung – möglichst sicher beherrschen.

Inhalt:

• Was ist eine Personenbeschreibung und wozu braucht man sie?
• Schritt für Schritt: Die Reihenfolge der Beschreibung
• Ausführliche Fehlererkennung
• Wortschatzübung
• Übung an Schwarz-weiß Figur
• Vorschlag für eine Klassenarbeit
• Lösungsvorschläge zu allen Übungen