Die Ozeane nehmen eine entscheidende Rolle als Kohlenstoffspeicher im globalen Kohlenstoff-kreislauf ein. Im Zuge der Klimaerwärmung verschieben sich die Gleichgewichte. Werden die Wassermassen das Treibhausgas zum Teil aufnehmen können – oder verstärken sie sogar den Treibhauseffekt? Erarbeiten Sie das Prinzip von Le Chatelier in Schülerexperimenten mit einfachem medizinischem Zubehör.

Dauer: 3–4 Unterrichtsstunden

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können …

• Gesetzmäßigkeiten erkennen und anwenden
• Versuche planen, durchführen und auswerten
• Experimente, Erkenntnisse und Fakten in angemessener Fachsprache präsentieren
• Reaktionsgleichungen zu Gleichgewichtsreaktionen aufstellen
• ökologische Aspekte und Stoffkreisläufe im Sinne der Nachhaltigkeit beurteilen

Der Beitrag enthält Materialien für:

• Fachübergreifenden Unterricht
• Schülerversuche
• Differenzierungsmöglichkeiten
• Low-Cost-Experimente
• Partnerarbeit ü Hausaufgaben

So folgt dieser Beitrag dem Thema des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung ausgerufenen Wissenschaftsjahres 2016/2017 „Meere und Ozeane: Entdecken. Nutzen. Schützen.“, in welchem Fragen zur Bedeutung der Meere, ihrem Schutz und auf drohende Gefahren nachgegangen werden soll.