Wie verfasse ich ein gelungenes Protokoll? Sowohl im Berufs- als auch im Privatleben ergeben sich immer wieder Situationen, in denen ein Protokoll anzufertigen ist. Sei es bei einer Vereinssitzung, einem Meeting, einer Elternpflegschaftssitzung in der Schule – um das Besprochene zu dokumentieren und nicht anwesenden Personen die nötigen Informationen zukommen zu lassen, müssen Protokolle verfasst werden.

So können die erzielten Ergebnisse und die getroffenen Entscheidungen auch zu einem späteren Zeitpunkt noch nachvollzogen werden.

Um den Schülern zu mehr Sicherheit beim Erstellen von Protokollen zu verhelfen, wiederholen sie in dieser Unterrichtseinheit die formalen Standards und trainieren Arbeitstechniken zum Gliedern und Ausformulieren eines solchen Dokuments. Dabei bekommen sie auch Tipps zur sprachlichen Richtigkeit und stilistischen Gestaltung. Sie wiederholen die wichtigsten Regeln der indirekten Rede und korrigieren Rechtschreibung und Zeichensetzung in Protokollentwürfen.

Dauer: 4 Unterrichtsstunden + Klausur

Kompetenzen:

• Aufbau und formale Merkmale von Ergebnisprotokollen kennen und berücksichtigen
• aus Mitschriften Protokolle erstellen
• indirekte Rede üben und Verben der Redewiedergabe variieren
• Sicherheit in der Zeichensetzung gewinnen

Ihr Plus: Wiederholungs-Quiz zu Protokollen und Übungen zur indirekten Rede