Materialien – Punktbilder-Kartei, Reizwort-Kartei, Fortsetzungsgeschichten

Punktbilder-Kartei

Die Punktbilder-Kartei dient der Förderung der visuellen Wahrnehmung. Dieser Teilbereich der Wahrnehmung ist die fundamentale Operation, auf der alle übrigen Fähigkeiten aufbauen. Sie ist somit auch die Voraussetzung für räumliches Denken.
Erfolgreiches Lernen kann also nur stattfinden, wenn die Fähigkeit Informationen visuell wahrzunehmen gut ausgeprägt ist.

Die Punktbilder-Kartei als Fördermaterial hat besonders die Wahrnehmung räumlicher Beziehungen im Blick. Die Position von mehreren Punkten muss in ihrer räumlichen Beziehung zueinander wahrgenommen werden. Nur so lässt sich die Bedeutung des Punktbildes erschließen.

Die 50 Karten liegen im DIN A5-Format vor: Über das jeweilige Drucker-Dialogfenster lassen sich bequem zwei Karteikarten auf einem DIN A4-Blatt ausdrucken. Die Lösungsstreifen auf der rechten Seite sollten umgeknickt oder abgedeckt werden. So besteht für die Schüler eine Selbstkontrollmöglichkeit. Die Aufmachung des Materials als Rätsel hat im übrigen einen hohen Aufforderungscharakter. Die Blankovorlage kann von den Schülern für selbst erstellte Punktbilder genutzt werden.

Zielgruppe: Klasse 2 bis 4 der Grundschule sowie Klasse 3 bis 8 der Förderschule, entweder als Freiarbeitsmaterial / Teil der Wochenplanarbeit oder als diagnostische Hilfe.

Reizwort-Kartei

Reizwortgeschichten sind eine klassische Übungsform im Deutschunterricht. Bei einer Reizwortgeschichte sind drei Reizwörter vorgegeben. Aufgabe der Schüler ist es, die Wörter zu einer spannenden Geschichte zu verbinden. Es kann sich dabei um eine Erlebniserzählung oder eine Fantasieerzählung handeln. Die vorliegende Kartei bietet 30 solcher Schreibanlässe, ideal für die Freiarbeit oder den Vertretungsunterricht. Einfach die Karten im DIN A7-Format passend ausdrucken, laminieren und ausschneiden!

Zielgruppe: 3. und 4. Klasse Grundschule + 5. bis 8. Klasse Förderschule

Fortsetzungsgeschichten

Die vorliegende Datei enthält fünf Geschichten, die jeweils fortgeführt werden sollen. Dabei wird die Fantasie der Kinder zusätzlich zum Text durch ein ansprechendes Bild angeregt. Ideal geeignet für den Vertretungsunterricht.