Die für die Unterrichtseinheit ausgewählten Gedichte illustrieren chronologisch unterschiedliche Lebensphasen von der Geburt bis zum Tod. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich sowohl analytisch als auch kreativ-gestaltend mit den lyrischen Texten auseinander. Dabei erleichtern die Analyse des lyrischen Ichs und die den Jugendlichen vertraute Thematik der Adoleszenz, die in einem Großteil der Gedichte aufgegriffen wird, eine Identifikation mit dem Text.

Kompetenzen:

• Schulen des Umgangs mit Texten durch das Analysieren und Interpretieren von Gedichten
• Erarbeiten der Themen „Growing up“, „Love“ und „Family“* Trainieren des Hör-Seh-Verstehens durch das Analysieren eines Videoclips

Dauer: 1–10 Stunden (je nach Auswahl des Materials)

Einbettung:

• Die Materialien können flexibel als Ergänzung zu Schulbüchern und Textsammlungen eingesetzt werden. Besonders geeignet ist diese Einheit im Zusammenhang mit der Behandlung des Lehrplanthemas Growing up.