Im Dschungel ist der Teufel los! – Nachdem die Schüler eine Trommel gebastelt haben, kann es losgehen. Sie lernen verschiedenste Trommeltechniken, die anschließend bei der Vertonung einer spannenden Dschungelgeschichte zur Anwendung kommen. Ob Elefantenstampfen, prasselnder Regen oder ein Rascheln im Gebüsch – es ist wirklich unglaublich, was man mit der Trommel musikalisch darstellen kann. Sie möchten keine Trommeln basteln? Dann funktioniert alles auch mit der Tischtrommel oder mit Bodypercussion.

Lernbereich: Singen und Musizieren

Themen:

• Bilder und Situationen vertonen
• Bodypercussion
• Trommeln
• Dynamik (Lautstärke)
• Klang
• Wahrnehmung

Kompetenzen:

• Geräusche bewusst hören und interpretieren
• Bodypercussion kennenlernen
• den Körper als Rhythmusinstrument
  wahrnehmen und nutzen
• die infache Trommeltechniken (auf der Trommel, auf dem Tisch o. Ä.) umsetzen
• Geräusche vertonen

Dauer: 2 Unterrichtsstunden (ohne Basteln der Trommeln)

Hörbeispiele:

• Der Dschungel
• Hörbeispiele zur Klanggeschichte „Im Dschungel ist was los“
• Hörbeispiele zu „Kleines Wasser-Gebet“

Fächerübergreifend:

• Im Werkunterricht können die Schüler ihre Trommeln herstellen und im Kunstunterricht verzieren.
• Das kleine Wasser-Gebet kann auch im Ethik-oder Religionsunterricht gesprochen werden.