Wo genieße ich Musik am liebsten still und aufmerksam? Zu welchen musikalischen Anlässen ist es angebracht, dass ich mich nebenher mit etwas anderem beschäftige oder mich sogar unterhalte? – Nach der Klärung dieser Fragen lernen die Schüler den Komponisten Haydn kennen und überlegen gemeinsam mit ihm, wie man respektlose Konzertbesucher wieder zum aktiven Zuhören bringen könnte. Anschließend werden die Kinder garantiert vom Hocker fallen, wenn sie die Sinfonie mit Paukenschlag hören. Auch die praktische Umsetzung mit selbstgebauten Musikinstrumenten bringt die Kinder der Sinfonie Haydns nahe.

Lernbereich: Musik hören

Themen:

• Joseph Haydn
• Musik untersuchen am Beispiel einer Sinfonie
• Instrumente erkennen und benennen
• Musikkonsum

Kompetenzen:

• Aufmerksames Zuhören
• Erkennen eines musikalischen Stilmittels
• Benennen von Instrumenten und Zuordnung von Klängen
• Musik genießen

*Dauer: 4 Unterrichtsstunden

Hörbeispiele:

• Ausschnitte aus der Sinfonie mit dem Paukenschlag (Track 27, CD 18)

Fächerübergreifend:

• Deutsch: Szenisches Spiel, Schreib- und Sprechanlass