“Wer geht heute noch in ein Kloster?” – Für viele Schüler ist es unvorstellbar, in einem Kloster zu leben… doch wie das Klosterleben eigentlich von Statten geht und wie Klöster entstanden sind, wissen nur die Wenigsten.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden intensiv mit dem Klosterleben in früherer und heutiger Zeit. Sie erfahren, wie die Klöster entstanden sind und erarbeiten Wissen über das Klosterleben im Mittelalter. Sie werden erkennen, dass auch in der evangelischen Kirche Klöster existieren und lernen das Leben im Kloster “auf Zeit” kennen.

Nach der Hinführung und einem gemeinsam gelesenen Text (Wie entstanden die ersten Klöster?) und der Klärung grundsätzlicher Fragen kommt die Methode Gruppenpuzzle zum Einsatz.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen

• erfahren, wie die Klöster entstanden sind
• über das Klosterleben im Mittelalter Bescheid wissen
• die Methode »Gruppenpuzzle« durchführen
• erkennen, dass auch in der evangelische Kirche Klöster existieren
• das Leben im Kloster »auf Zeit« kennenlernen

Die SchülerInnen erarbeiten und präsentieren (auf einem Plakat) Wissen zu folgenden Themen:

• Das Leben im Kloster
• Wer lebte im Kloster?
• Kultur
• Tagesablauf
• Klosteranlage

Im Anschluss kann der kurze Test zur Überprüfung der Gruppenarbeit durchgeführt werden.

Alle benötigten Texte sind in den Materialien enthalten. Passend zu diesen erhalten die Lernenden Arbeitsaufträge.