In der Lernwerkstatt soll spielerisch erlernt werden, wie wichtig es ist, dass Tiere Lebewesen sind und nicht einfach nur Spielzeuge, die man, wenn man sie nicht mehr möchte, in die Ecke stellen kann. Das zu erlernende Material soll das Bewusstsein fördern und den Schülerinnen und Schülern ein Gespür dafür geben, wie schön es ist, einen tierischen Partner zu haben, und dass dies auch einiges an Aufwand und Verantwortung mit sich bringt.

Die Schüler erhalten die Schüler Informationen zur Abstammung des Hundes und die Entstehung der verschiedenen Hunderassen, die Anatomie und die Funktion der Sinnesorgane. Sie erhalten Informationen über die Aufgaben eines berufstätigen Hundes, von Hirten-, Service-, Dienst-, Jagd- und Gesellschaftshunden.

Inhalt:

• Vom Wolf zum Hund – Der Wolf als Vater aller Hunderassen
• Von Mensch und Hund – Der Mensch und die Hundezucht
• Der Körperbau des Hundes – Das Gebiss
• Der Körperbau des Hundes – Der Körper
• Der Körperbau des Hundes – Die Knochen
• Haut und Haar – Das Fell unserer Hunde
• Die Pfoten – Auf leisen Sohlen
• Die Sinne des Hundes – Das Auge – Die Nase – Die Ohren – Das Fühlen und Schmecken
• Hunde richtig verstehen – Verstehst du „Hundisch“?
• Bedürfnisse der Hunde – Mein Hund – mein Freund!
• Eigenarten der Hunde – Andere Hunde – Andere Eigenarten!
• Keine Rechnung ohne Hund – Ein Hund kostet viel Geld
• Arbeitshunde & Co. Dienst- und Schutzhunde – Tierische Staatsbeamte
• Arbeitshunde & Co. Rettungshunde –Retter in der Not
• Arbeitshunde & Co. Assistenzhunde – Lebenspartner auf 4 Pfoten!
• Arbeitshunde & Co. Jagdhunde – Die idealen Jagdgefährten
• Hundesport – Sport ist kein Mord!
• Hunderassen im Mix – Die richtige Mischung macht´s!
• Mein bester Freund auf vier Pfoten
• Welcher Hund ist der richtige? Augen auf beim Hundekauf!
• Rätselecke und Spielespaß

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.