In dieser Unterrichtseinheit untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler die Herrschaftsideale sowie die Staats- und Regierungsform der Römischen Republik – von der Vertreibung des letzten Königs über die Ständekämpfe bis hin zum Untergang der Republik. Dabei ziehen sie immer wieder Vergleiche zur Gegenwart und schärfen ihren Blick für das Bedeutungsspektrum und den Wandel politischer Kategorien und Begriffe. Sie lernen, dass besonders politische Mitbestimmung nichts Selbstverständliches ist, sondern auch verloren gehen kann und immer wieder neu erkämpft werden muss.

Dauer: 8 Stunden + LEK

Aus dem Inhalt:

• Verfassung der Römischen Republik
• Ständekämpfe
• cursus honorum
• Desintegration der Nobilität
• Populare und Optimaten
• Gracchen
• Sulla
• Caesar und Pompeius
• Augustus

Kompetenzen:

• Grundzüge der römischen Verfassung erläutern können
• antike Quellen interpretieren und kritisch hinterfragen können
• Machtverhältnisse und Propaganda kritisch beurteilen können
• (römische) Inschriften als Quellen interpretieren können