Ein Buddy ist ein Freund/eine Freundin, mit dem/der man vieles teilt. Mein BuddyBook ist daher wie ein Freund/eine Freundin, der/die bei der individuellen Lern- und Arbeitsplanung durch das Schuljahr begleitet.

Mit vielseitigen Anregungen zum Planen, Einschätzen und Reflektieren unterstützt es Lernende dabei, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen.

Das BuddyBook hat Platz für Notizen zu Vorhaben, Wochen- und Tageszielen, Gedanken, Ideen und Einschätzungen von Lernfortschritten und Erfolgen.

Auch Eltern, Lehrer/innen, Lernpartner/innen und Lerncoaches können im BuddyBook Rückmeldungen geben.

Diese Kompetenzen trainieren Lerner und Lernerinnen durch die Arbeit mit dem Lernplaner:

• Ziele für die Woche oder einen Wochenschwerpunkt festlegen
• Planungen erstellen und dazu notwendige Arbeitsschritte überlegen
• Lernfortschritte reflektieren, die geleistete Arbeit überdenken und einschätzen

Mein BuddyBook begleitet den Lernweg in den Bereichen Selbst-, Sozial-, Fach- und Methodenkompetenz.

Inhaltsverzeichnis:

• Briefe an mich, meine Eltern und meine Lehrer/innen
• Was sind Kompetenzen?
• Das bin ich
• So sehe ich mich als Lerner/in
• Meine Zielvereinbarung
• So kann ich mit den Wochenblättern arbeiten
• Meine Wochenblätter zum Planen und Reflektieren
• So war mein Semester – Semesterrückschau
• Wie formuliere ich meine Ziele?