Die vorliegende Spielesammlung für den Unterricht im Fach Französisch geht von folgenden Zielsetzungen aus:

• Das Erreichen von Teilzielen in den Lernbereichen Grammatik, Wortschatz, Hörverstehen, Chansons und kommunikative Fertigkeiten soll unterstützt werden.
• Durch den rhythmischen Wechsel von Anspannung und Entspannung wird eine
  konzentrierte Weiterarbeit im Anschluss ermöglicht.
• Mehrkanaliges Lernen fördert die Vernetzung und Speicherung neuer Lerninhalte.
• Das implizite Lernen, das Lernen en passant, steht im Vordergrund.
• Die Bedeutung von Regeln wird bewusst gemacht.
• Die Lust am Umgang mit der Fremdsprache wird gestärkt.
• Die Interaktion mit Gleichaltrigen beeinflusst das Sozialverhalten positiv.

Die Themen:

• Jeux de vocabulaire
• Jeux de grammaire
• Chansons et comptines
• Jeux créatifs
• Jeux divers

Die insgesamt sechs Kapitel sollen dabei dem breiten Spektrum eines Fremdsprachenunterrichts gerecht werden und dadurch der Lehrkraft
ermöglichen, flexibel und kompetenzübergreifend vorzugehen.

Praxiserprobt und regelmäßig eingesetzt wurden die ausgewählten 66 Spielideen in
unterschiedlichen Klassen des Sekundarstufenbereichs, in hochschuldidaktischen Veranstaltungen sowie bei Lehrerfortbildungen. Dabei wurden immer wieder Modifizierungsvorschläge auch von Schülern vorgenommen und letztendlich nach ihrer erfolgreichen Einsatzfähigkeit im Unterricht ausgesucht. Die Spielesammlung hat nicht den Anspruch, Lehrwerke ersetzen zu wollen, sie versteht sich vielmehr als Ergänzung und Bereicherung derselben.