Kompetenzen und Unterrichtsinhalte zur Flüchtlings- und Asylpolitik in Europa:

Die Schüler sollen

• sich bewusst machen, was es heißt, auf der Flucht zu sein,
• die derzeitige Dramatik und Problematik der hohen Flüchtlingszahlen erfassen,
• rechtliche Rahmenregelungen der Flüchtlings- und Asylpolitik kennen,
• die Flüchtlings- und Asylpolitik verschiedener EU-Staaten miteinander vergleichen,
• verschiedene mögliche Maßnahmen diskutieren, die zu einer Reduktion der Flüchtlingszahlen führen sollen,
• insbesondere die Vorschläge von Flüchtlingskontingenten und Flüchtlingsquoten beurteilen,
• die Frage erörtern, ob die Aufnahme von Flüchtlingen in Europa begrenzt werden soll,
• ein Positiv- und ein Negativszenario für die Zukunft entwickeln.

Themen:

• Auf dem Weg nach Europa
• Flucht und Recht
• Asyl ist nicht gleich Asyl
• Wie kann die Zahl der Flüchtlinge reduziert werden?
• Europa und die Flüchtlinge: Wie könnte die Zukunft aussehen?