Was tun mit vorlauten Schülerinnen und Schülern? Wie bekommen wir Unruhestifter in den Griff? Was tun mit Sozialchaoten und Drückebergern? Und zwar sinnvoll!?

In diesem fächerübergreifenden Lehrerratgeber für die Klassen 7-10 aller Schulformen finden Sie als Lehrer / Lehrerin originelle Zusatzaufgaben bei Unterrichtsstörungen und Regelverstößen, die direkt und schnell einsetzbar sind und zur Selbstreflexion anregen.

Zusätzlich mit pädagogisch wertvollen Hinweisen und Tipps, wie man das Arbeitsverhalten und Sozialverhalten der Schüler auf systemischer Ebene in den Griff bekommt sowie Formularen für Organisation und Elternarbeit, also Briefvorlagen an Eltern und Erziehungsberechtigte, die konkret das Fehlverhalten des Schülers thematisieren. Auf unkomplizierte Weise können Sie diese so auf dem aktuellsten Stand in Bezug auf das Verhalten der Kinder halten.

Die Kopiervorlagen und Arbeitsblätter beinhalten:

• Lehrerhinweise zu jedem Kapitel
• jedes Kapitel unterscheidet 5 Störungsarten
• 2-4 Materialien pro Störungsart, mit Lösungen
• Materialien zur Dokumentation des Fehlverhaltens und der Maßnahmen
• Materialien, v.a. zur Reflexion und Prävention