Diese Unterrichtseinheit enthält zahlreiche Klausuren und Arbeitsblätter / Kopiervorlagen zu grundlegenden, auf jedes Drama anzuwendenden, textanalytischen Untersuchungen: Regieanweisung und Replik, Exposition, narrative Vermittlung im Drama, Figurencharakterisierung, Figurenkonstellation, Fiktionsebenen im Drama, Zeitebenen des Dramas.

Klausuren sind zu folgenden Werken enthalten: Der gestiefelte Kater (Ludwig Tieck), Miss Sara Sampson (G.E. Lessing), Prinz Friedrich von Homburg (H.v. Kleist), Iphigenie auf Tauris¨ (J.W. v. Goethe).

Inhaltsverzeichnis:

• Einführung in die Dramenanalyse
  • Vorbemerkung und Hinweise zum Unterrichtsverlauf für die Arbeitsblätter der 11. Jahrgangsstufe
  • Die beiden Textebenen des Dramas (Regieanweisung und Replik) – für die 11. Klasse
  • Die Exposition in verschiedenen Unterscheidungen – für die 11. Klasse
  • Verschiedene Formen narrativer Vermittlung (Mauerschau etc.) im Drama – für die 11. Klasse

• Dramenanlyse
  • Allgemeine Vorbemerkung zur Unterrichtseinheit ’Dramenanalyse’
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die beiden Textebenen des Dramas – Regieanweisung und Replik
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die Exposition in verschiedenen Unterscheidungen
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die verschiedenen Möglichkeiten der Figurencharakterisierung im Drama
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die Figurenkonstellation im Drama – herauszuarbeiten über oppositionelle bzw. äquivalente Merkmale der Figuren
  • Ein Figurenkonstellationsbeispiel zu ’Draußen vor der Tür’ von Wolfgang Borchert
  • Ein Figurenkonstellationsbeispiel zu ’Penthesilea’ von Heinrich von Kleist
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die primäre und sekundäre (=Traum oder Spiel) Fiktionsebene im Drama
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die verschiedenen Zeitebenen des Dramas
  • Anwendungsbeispiel zu ’Faust I’ von Goethe
  • Vorbemerkung und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf
  • Die verschiedenen Formen narrativer Vermittlung (Mauerschau etc.)

• Klausuren
  • Allgemeine Vorbemerkung zu den Dramenklausuren
  • Vorbemerkung zur Klausur über ’Der gestiefelte Kater’ von Ludwig Tieck
  • Angabe zur Klausur über ’Der gestiefelte Kater’ von Ludwig Tieck
  • Lösungsbeispiele zur Klausur ’Der gestiefelte Kater’ von Ludwig Tieck
  • Vorbemerkung zur Klausur über ’Miss Sara Sampson’ von G.E. Lessing
  • Angabe zur Klausur über ’Miss Sara Sampson’ von G.E. Lessing
  • Lösungsvorschläge zur Klausur ’Miss Sara Sampson’ von G.E. Lessing
  • Vorbemerkung zur Klausur über ’Prinz Friedrich von Homburg’ von H.v. Kleist
  • Angabe zur Klausur über ’Prinz Friedrich von Homburg’ von H.v. Kleist
  • Lösungsvorschläge zur Klausur über ’Prinz Friedrich von Homburg’ von H.v. Kleist
  • Vorbemerkung zur Klausur über ’Iphigenie’ von J.W. v. Goethe
  • Angabe zur Klausur über ’Iphigenie’ von J.W. v. Goethe
  • Lösungsvorschläge zur Klausur über ’Iphigenie’ von J.W. v. Goethe