Die Gleichnisse Jesu faszinieren durch ihre poetische, rhetorische und theologische Ausdruckskraft. Jesus hat viel in Gleichnissen geredet und es besteht in der Gleichnisforschung kein Zweifel daran, dass er dies ausgezeichnet konnte. Genau wie die Wundererzählungen sind die Gleichnisse Jesu ein beliebter Unterrichtsgegenstand im Religionsunterricht der Grundschule.

Die Kinder werden angeregt, über Jesus und seine Botschaft, die er den Menschen mitteilen wollte, nachzudenken, aber auch mögliche Anknüpfungspunkte bzw. ähnliche Situationen in ihrer eigenen Lebenswelt aufzuspüren und adäquat zu handeln.

Inhaltsverzeichnis:

• Allgemeiner Teil “Gleichnisse”
• Gleichniserzählungen
  • Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
  • Das Gleichnis vom verlorenen Schaf und der verlorenen Münze
  • Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter
  • Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg
  • Das Gleichnis vom Festmahl
  • Das Gleichnis vom Senfkorn und Sauerteig
  • Das Gleichnis vom Sämann
  • Das Gleichnis vom Schatz im Acker und der Perle
  • Das Gleichnis vom reichen Kornbauern
  • Das Gleichnis vom Pharisäer und vom Zöllner
• Anhang
  • Zusammenfassende Aufgaben
  • Ein kleines Wörterbuch zu den Gleichniserzählungen der Bibel

Neben dem allgemeinen Teil, der sich mit dem Begriff „Gleichnis“ beschäftigt bzw. mit den Möglichkeiten, bildhafte Sprache näherzubringen, gibt es einen zweiten Teil. Dort werden
verschiedene Gleichnisse Jesu angesprochen, die jeweils eine Lehrerinformation bzw. Schülerarbeitsblätter zur weiteren Bearbeitung enthalten. Zudem gibt es zu jedem Gleichnis eine kindgerechte Erzählfassung.

Die Gleichnisse wurden so ausgewählt, dass die in Lehrplänen genannten Erzählungen
behandelt werden, aber auch die zurzeit geltende Einteilung „Gleichnis im engeren Sinn –
Beispielerzählungen – Parabel“ berücksichtigt wird. Abschließend gibt es eine Zusammenfassung, in der die Kinder ihr bis dahin erworbenes Wissen zum Themenkomplex „Gleichnis“ einbringen können. Zudem enthält der Band ein Wörterbuch für die Schülerinnen und Schüler, welches wichtige Begriffe aufführt, die in den Gleichnissen vorkommen und von Bedeutung sind.