Das Handy ist heute aus den Händen Ihrer Schüler nicht mehr wegzudenken – aber wissen sie auch, aus was es besteht? Wissen sie, welche Schritte und Mühen notwendig sind, so ein Mobiltelefon überhaupt herzustellen? Auch der Umweltaspekt, wie auch das Handyverhalten der Schüler sollen hier beleuchtet werden.

Themen:

• Handynutzung Jugendlicher
• Umweltbelastung durch den ständigen Kauf neuer Handymodelle
• Handyproduktion
• Rohstoffe in einem Handy
• Ressourcenverbrauch
• Arbeitsbedingungen beim Abbau der Rohstoffe
• Elektroschrott
• Nachhaltigkeit
• Fairphones
• Repair Café
• Recycling

Die Lernenden reflektieren ihren persönlichen Gebrauch des Handys und ihr Handykaufverhalten. Sie lernen, dass viele Rohstoffe für die Produktion eines Handys notwendig sind. Sie erfahren, dass die Abbaubedingungen mancher Rohstoffe problematisch sind und teilweise sogar Kinderarbeit miteinschließen. Sie lernen die einzelnen Schritte der Handyproduktion kennen. Sie setzen sich mit Beispielen zur Rohstoffersparnis auseinander, beispielsweise Fairphones oder Repair Cafés. Sie erkennen, welch wichtige Rolle das Recycling nicht mehr funktionstüchtiger Handys in diesem Zusammenhang spielt. Dazu erstellen sie einen Flyer.