Die Kernphysik ist nicht nur Thema des Lehrplans – die Kernkraft ist auch ein gesellschaftliches Thema.

So hat am 30. Juni 2011 der Deutsche Bundestag den vollständigen Ausstieg aus der Kernenergie und damit eine deutliche Wende in der Energiepolitik beschlossen. Bis 2022 sollen stufenweise alle deutschen Atomkraftwerke abgeschaltet werden. Der Beschluss erfolgte parteiübergreifend.

Ihren Schülerinnen und Schülern soll mit Hilfe dieser Unterrichtseinheit dieses komplexe Thema verdeutlicht werden.

Dazu gehört auch, dass sie ihr Wissen zum Aufbau eines Stoffes wiederholen und dass sie sich dem Thema Kernspaltung widmen. Sie lernen den Aufbau eines Kernkraftwerks kennen, erfahren, wie in Kernkraftwerken Strom erzeugt wird, und erstellen ein Plakat zu den Unfällen in Kernkraftwerken und deren Folgen.

Ihre Schüler sollen Medienberichte und Debatten zur Kernenergie verstehen können. Dazu müssen sie, zumindest in vereinfachtem Maß, über die Technik der Kernenergie und die Katastrophen von Fukushima und Tschernobyl Bescheid wissen. Mit diesem Beitrag legen Sie den Grundstein dazu.

Ziehen Sie den oben genannten Bundestagsbeschluss als Einstieg in die Unterrichtseinheit heran. Informieren Sie Ihre Jugendlichen über den Beschluss (Lehrervortrag). Oder lassen Sie Ihre Lernenden vor der Klasse einen Artikel dazu vorlesen (siehe Mediathek). Fragen Sie die Jugendlichen nach dem aktuellen Anlass des Ausstiegs.

Sprechen Sie über die Katastrophe von Fukushima. Wecken Sie so das Interesse Ihrer Schüler am Thema „Kernenergie“.

Inhaltsverzeichnis:

• Aufbau des Atoms aus Protonen, Neutronen und Elektronen am Beispiel: Helium-Atom
• Massenzahl
• Funktionsweise der Kernspaltung • Aufbau eines Kernkraftwerks
• Erneuerbare Energien
• Unfälle in Kernkraftwerken

Dauer: 3–4 Stunden

Ihr Plus:

• Technisch interessant
• Gesellschaftspolitisch aktuell
• Grundlagenwissen
• Geeignet für das Unterrichten im Rahmen eines Fächerverbundes