Die Unterrichtseinheit ist vielseitig einsetzbar: Sie kann zur Einführung des conditionnel présent, als Wiederholung oder Vertiefung vor einer Klausur, als Warm-up nach den Ferien oder fächerübergreifend vor einem Praktikum eingesetzt werden.

ZIELE/KOMPETENZEN:

• Grammatik: Einführung oder Wiederholung und Vertiefung des conditionnel présent, Bildung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
• Mündliche Kommunikation: Monologisches und dialogisches Sprechen
• Textproduktion: Verschriftlichung von Berufswünschen
• Wortschatzarbeit: Wortschatzarbeit zum Thema „Berufe“, kritisches Abwägen der Vor- und Nachteile verschiedener Berufe, Benennung notwendiger Eigenschaften zur Ausführung der Berufe

NIVEAU: *Ab dem 4. Lernjahr

DAUER: Zwei Doppelstunden zzgl. Lernerfolgskontrolle ( LEK)

Minimalplan:

Das Memoryspiel dient zur Erweiterung und Festigung des Wortfelds „Berufe“. Der Test kann als spielerische Orientierung für die Berufswahl eingesetzt werden. Er enthält darüber hinaus nützliches Vokabular zur Beschreibung der eigenen Stärken und Anregungen, die die Lernenden für ihren eigenen Text verwenden können.