Diese Unterrichtseinheit ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine motivierende Auseinandersetzung mit den weihnachtlichen Traditionen in Spanien und regen sie zum Vergleich mit den traditionell in Deutschland üblichen Bräuchen an. Neben der Schulung der Kompetenz des Hör(seh)verstehens liegt dabei der Schwerpunkt auf dem Weihnachts-/Neujahrsvokabular.

Ziele / Kompetenzen:

• Hör(seh)verstehen:
• schrittweises Training vor allem des selektiven Hör(seh)verstehens anhand eines Videoclips
• Wortschatz:
• Einüben und Anwenden des Vokabulars zum Thema „La Navidad y el Año Nuevo“
• Interkulturelles Lernen:
• Kennenlernen von und Auseinandersetzung mit spanischen Weihnachts- und Neujahrsbräuchen, auch im Vergleich zu Deutschland

NIVEAU: Ab 1. Lernjahr, Sekundarstufe I/II

DAUER: *2–3 Unterrichtsstunden

EINBETTUNG: Die Einheit ist lehrwerksunabhängig einsetzbar.