Problemlösen, Argumentieren, Kommunizieren … Haben Sie sich auch schon gefragt, wie Sie neben den inhaltlichen auch solche allgemeinen Kompetenzen in Ihren Mathematikunterricht integrieren können? Diese Unterrichtseinheit zeigt am Beispiel der Arbeit mit Mustern und Strukturen, wie das gelingt: Hier untersuchen die Schüler Musterfolgen, setzen diese fort oder erfinden eigene. Doch dabei bleibt es nicht. Anschließend tauschen sich die Kinder nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip über ihre Ergebnisse und Erkenntnisse aus, reflektieren und kommunizieren darüber.

Aufbau der Unterrichtseinheit:

Die Unterrichtseinheit umfasst eine Sequenz mit folgenden Phasen:

• Einstieg: Alles hat seine Ordnung – Musterfolgen untersuchen
• Übung 1: Wie geht es weiter? – Fortsetzen von Musterfolgen
• Übung 2: Was stimmt hier nicht? – Finden von Fehlern in Musterfolgen
• Übung 3: Was ist gleich? – Erkennen strukturgleicher Musterfolgen
• Abschluss: Jetzt bist du dran – Entwickeln einer Muster-Knobelkartei für die Klasse
• Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden (3 Doppelstunden)
• Lernbereiche:
  • Muster und Strukturen Kompetenzen: Gesetzmäßigkeiten in geometrischen und arithmetischen Musterfolgen erkennen, beschreiben und fortsetzen
  • Musterfolgen systematisch verändern und selbst entwickeln
  • Muster vergleichen
  • Zusammenhänge zwischen Strukturen erkennen und beschreiben
• Wichtig: Die geometrischen Grundformen sowie die Ziffern von 0 bis 9 müssen den Schülern bekannt sein.

Materialübersicht

• Alles gemustert – Bilder und Beispiele (Vorlage)
• Findest du die Muster? – Muster erkennen und Folgen gliedern (Arbeitsblatt)
• Auf dem Indianerfest – Musterfolgen weiterzeichnen (Arbeitsblatt)
• Bunte Lesezeichen – Musterfolgen weiterzeichnen (Arbeitsblatt)
• Unterwegs in Musterhausen – Musterfolgen weiterzeichnen (Arbeitsblatt)
• Jetzt bist du dran! – Musterfolgen erfinden (Arbeitsblatt)
• Schmücken und feiern – Fehler in Musterfolgen finden (Arbeitsblatt)
• Mathe-Schal mit Muster – Fehler in Musterfolgen finden (Arbeitsblatt)
• Chaos im Bahnhof – Fehler in Musterfolgen finden (Arbeitsblatt)
• Jetzt bist du dran! – Musterfolgen mit Fehlern erfinden (Arbeitsblatt)
• Verschieden und doch gleich – den Aufbau eines Musters erkennen (Arbeitsblatt)
• Jetzt bist du dran! – Muster mit gleichem Aufbau erfinden (Arbeitsblatt)
• Mein Lieblingsmuster – Karten für die Knobelkartei (Arbeitsblatt)