Kleine Rätsel machen nicht nur den Alltag unterhaltsamer, sie können auch den Unterricht auflockern, Vertretungsstunden sinnvoll gestalten und einen zusätzlichen Alltagsbezug herstellen. Lassen Sie Ihre Schüler auf Spurensuche gehen, Hinweise sichten, sortieren und bewerten, um das Rätsel zu lösen. Ihre Schüler lernen dabei Wissenswertes rund um die Alkalimetalle, Salze oder die Löslichkeit, wiederholen spielerisch und trainieren nebenbei Kommunikations- und Bewertungskompetenzen.

Dauer: je 2 Unterrichtsstunden

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können …

• Fragestellungen, die mithilfe chemischer Kenntnisse und Untersuchungen zu beantworten sind, erkennen und entwickeln.
• in erhobenen oder recherchierten Daten, Trends, Strukturen und Beziehungen ?nden, diese erklären und geeignete Schlussfolgerungen ziehen.
• themenbezogene und aussagekräftige Informationen auswählen.
• chemische Sachverhalte unter Verwendung der Fachsprache und mithilfe von Darstellungen beschreiben, veranschaulichen oder erklären.
• ihre Arbeit als Team planen, strukturieren, re?ektieren und präsentieren.
• fachtypische und vernetzte Kenntnisse und Fertigkeiten nutzen, um lebenspraktisch bedeutsame Zusammenhänge zu erschließen.
• bedeutsame Stoffe mit ihren typischen Eigenschaften nennen und beschreiben.

Der Beitrag enthält Materialien für:

• Offene Unterrichtsformen
• Differenzierungsmöglichkeiten
• Vertretungsstunden
• Fachübergreifenden Unterricht