Die dieser Unterrichtseinheit zugrunde liegenden Musikstücke wurden dem musikalischen Werk „Feuervogel“ entnommen. Darin haucht der Komponist den Figuren eines russischen Volksmärchens musikalisches Leben ein. Die Hauptpersonen sind Prinz Iwan Zarewitsch, der Feuervogel und der böse Zauberer Kastschej. Es bleibt Ihnen überlassen, ob Sie das gesamte Märchen mit den Kindern erarbeiten (z. B. fächerübergreifend im Deutsch- oder Kunstunterricht), oder ob Sie sich auf die in diesem Beitrag thematisierten Episoden beschränken. Sie ?nden eine kurze Beschreibung des Märchens “Feuervogel” in Auszügen.

Lernbereich:

• Musik hören

Themen:

• Igor Strawinskys „Feuervogel“
• klangliche und szenische Umsetzung eines Balletts

Kompetenzen:

• Benennen von Instrumenten und Zuordnen zu Klängen
• Erfassen des Ausdrucksgehalts von Musik und kreative Umsetzung
• Erklären des Ausdrucks musikalischer Mittel
• Entwickeln von Klangimprovisationen
• Gestalten von musikalischen Spielszenen

Dauer: 4 Unterrichtsstunden

Hörbeispiele:

• Vogelgezwitscher
• Tanz des Feuervogels
• Gefangenschaft des Feuervogels
• Khorovod der Prinzessinnen
• Höllentanz des Kastschej

Fächerübergreifend:

• Deutsch: Szenisches Spiel, Erstellen eines Steckbriefes
• Kunst: Malen des Feuervogels und Basteln von