Kreative Ideen und Konzepte zu do it your self – selbermachen inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.

Die Schüler sollen

• sich des elementaren Unterschieds zwischen Selbermachen, Reparieren, Ausbessern einerseits und Kaufen, in Auftrag geben, Erwerben andererseits bewusst werden,
• anhand von Beispielen Selbermachen als Trend kennenlernen und mögliche Gründe dafür
  (Ausdruck von Individualität, Kapitalismuskritik, Transparenz von Herstellung und Bestandteilen, …) nachvollziehen,
• diese Gründe im Vergleich zu jenen reflektieren, die es vor Jahrzehnten gab (erfinderisch sein müssen mangels Geld und Angeboten),
• den Do-it-yourself-Trend im Zusammenhang mit Nöten, Sehnsüchten, … in unserer Gesellschaft diskutieren (Ausgleich zum Job: „Do it yourself“ statt „Durchdrehen“),
• selbst kreative Do-it-yourself-Ideen entwickeln, realisieren und präsentieren (YouTube, Bazar, Arbeitsgemeinschaft, Ausstellung, …).