In dieser Unterrichtseinheit werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen / Methodenkompetenzen (Lerntechniken – Arbeitstechniken) methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Inhaltsverzeichnis:

• Lerntechniken
  • Warum eigentlich Lernen lernen?
  • Eselsbrücken
  • Was ist eigentlich Lernen?
  • Lernen mit Bildern im Kopf
  • Bilderlernen konkret
  • Arbeiten mit Lernkärtchen I – Die Herstellung der Kärtchen
  • Arbeiten mit Lernkärtchen II – Die Lernkartei
  • Arbeiten mit Lernkärtchen III – Die Lernpatience
  • Arbeiten mit Lernkärtchen IV – Die mobile Lernpatience
• Arbeitstechniken
  • Sinnerfülltes und sinnloses Lernen I – Theorie
  • Sinnerfülltes und sinnloses Lernen II – Praxis
  • Motivation
  • Zeitplanung
  • Konzentration
  • Coaching
  • Der Zmind, der ZMalZ und das Schneeschaufel-Prinzip

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:

• Doppelkreis
• Experiment
• Gallery-Walk
• Lerntempoduett
• Partnerarbeit
• Plakatgestaltung
• Zettelpräsentation
• Zufallsprinzip