Die vorliegende Unterrichtseinheit hat ihren Schwerpunkt auf der Untersuchung der Darstellungsweise Ovids. Verschiedentlich wird auch ein Thema (z. B. die Bedeutung der Dichtung im Exil) durch mehrere kleine Texte dargestellt, die einzelne Aspekte beleuchten und sich gegenseitig ergänzen.

Sie möchte zeigen, wie sehr Ovid durch seine Exildichtung die Deutungshoheit über sich selbst, sein Schicksal, seine Familie, den Kaiser und über den Ort seines Exils angestrebt und tatsächlich gewonnen hat.

Klassenstufe: ab 11. Klasse, ab 6. Lernjahr, Latein als 1. oder 2. FS

Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden + LEK

Bereich: Literatur, Staat und Gesellschaft, Philosophie

Kompetenzen:

• Sprach- und Textkompetenz: Analyse sprachlich stilistischer Textgestaltung in ovidischen Originaltexten; Erarbeitung von Wirkungsabsichten
• Kulturkompetenz: Auseinandersetzung mit Fremdheits-erfahrungen anhand von Ovids Exildichtung; Darstellungen des Kaisers Augustus und seiner Macht
• Methodenkompetenz: arbeitsteiliges Übersetzen und Präsentieren; vergleichende Text- und Bildinterpretation