In dieser Unterrichtseinheit und Lernhilfe erlernst du Strategien, deine Lesekompetenz und dein Leseverständnis schrittweise zu steigern.

Allerdings ist dazu Folgendes notwendig:

• Regelmäßiges Üben von etwa 15 Minuten mit den Übungen in den Kapiteln 1 bis 5. Manche Übungen kannst du wiederholen.
• Das Gelernte gleich anwenden, indem du alle Plakate auf der Straße liest, Schilder im Supermarkt, Rezepte, Spielanleitungen, Autobahnschilder …
• Im Kapitel 6 wendest du das Geübte an 6 verschiedenen Bereichen des Textverständnisses an. Erst wenn du diese Kompetenzen beherrscht, kannst du dich eine gute Leserin/einen guten Leser nennen.
• Kapitel 7 gibt dir eine Zusammenfassung an Hand einer Lesemethode in 6 Schritten.
• In Kapitel 8 wirst du zu einer guten Vorleserin/einem guten Vorleser.
• Kapitel 9 enthält eine Liste von interessanten Buchtiteln und zeigt dir Möglichkeiten auf, wie du an Bücher herankommst.

Inhaltsverzeichnis:

• Das Sehen trainieren
• Lies genau!
  • Wir üben Augensprünge
  • Signalgruppen erkennen
• Auf einen Blick
  • Da liegen Kuckuckseier!
  • Hier wird eine Wörter-Pyramide gebaut!
  • Und weiter geht es mit zusammengesetzten Wörtern!
  • Hier werden etwas andere Wörter-Pyramiden gebaut!
• Hypothesen bilden, Vermutungen anstellen
  • Lückentexte mit Punkten
  • Abkürzungen
  • Tintenkleckstext
  • Andere Sprachen
• Texte lesen, Texte verstehen
  • Eine Fabel
  • Eine tolldreiste Geschichte
  • Jetzt geht es an’s Reimen!
  • Einige kurze Texte
  • Eine Vater-und-Sohn-Geschichte
  • Die Wikinger
  • Ein Sachtext