Tennis in der Schule? – Nicht ganz einfach, aber möglich. Einfache Spiel- und Übungsformen sollen in dieser Unterrichtseinheit vermittelt werden..

Für drei Doppelstunden ist dieser Unterrichtsentwurf ausgelegt, um erste Erfahrungen in der Rückschlagsportart Tennis zu sammeln.

Verlaufsübersicht:

• Doppelstunde 1: Ein Schläger ist ein Schläger? – Vielfältige Erfahrungen mit dem Sportgerät
• Doppelstunde 2: Erlernen der Grundschläge Vorhand und Rückhand
• Doppelstunde 3: Einüben grundlegender Fähigkeiten

Zeit: 3 Doppelstunden

Niveau: Anfänger, Klasse 7-10

Ziele:

• Erlernen der nötigen Grundfertigkeiten
• Spaß am Spiel Tennis

Kompetenzen: Ballgefühl, Umsetzung der neuen Techniken

Vorkenntnisse: keine nötig