Kompetenzen und Inhalte:

Sachkompetenz:

• das Wörterbuch und seinen Aufbau kennenlernen
• das ABC kennen
• alphabetisches Ordnen von Wörtern trainieren
• Regeln im Umgang mit dem Wörterbuch anwenden
• Wörter auf rechtschreibliche Richtigkeit kontrollieren
• Wortschatz erweitern

Methodenkompetenz:

• Rechtschreibhilfen individuell auswählen
• Wörter selbstständig nachschlagen
• das Wörterbuch als Rechtschreibhilfe erkennen und nutzen
• Fehler korrigieren

Sozialkompetenz:

• gemeinsam mit anderen lernen
• Mitschülern Hilfe anbieten
• Regeln des Miteinanders in offenen Arbeitsphasen einhalten

personale Kompetenz:

• zur Kontrolle eigener schriftlichen Leistungen das Wörterbuch eigenständig nutzen
• Selbstkontrolle gewissenhaft durchführen

Inhalte:

• Wörterbuch erkunden
• Nach dem ABC ordnen
• Wörter zu Oberbegriffen finden
• Reime erfinden
• Infinitiv von Verben erkennen
• Grundstufe von Adjektiven bilden
• Mehrzahl bilden
• Rechtschreibfehler finden
• Wortfamilien erstellen
• Besondere Wortschreibungen erkennen
• Endungen von Substantiven entdecken
• Doppelte Vokale erkennen
• Gegenstände benennen