Drängelei und Rangelei, Schmutz und Schmierereien – das Warten an der Haltestelle ist oft kein Vergnügen. Doch das soll sich ändern. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrer eigenen Situation auf dem Schulweg und an der Haltestelle auseinander. Sie führen eine Umfrage durch, entwickeln Entwürfe für eine Wunschhaltestelle und setzen diese kreativ um. Beim Zeichnen und beim Modellbau können sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen, ihre Ausdrucksmöglichkeiten und Fachkompetenzen erweitern und vielleicht sogar Impulse geben für die reale Umsetzung der einen oder anderen Haltestellen-Idee.

Klassenstufe: 5/6

Dauer: 9 Unterrichtsstunden

Kompetenzen:

• Grafische Verfahren kennen und anwenden
• bautechnische Verfahren kennen und anwenden
• Fachwissen erwerben und anwenden
• kommunizieren und kooperieren können

Thematische Bereiche: Design, Zeichnen, Modellbau

Medien: Arbeitsblätter, Farbfolie, Gestaltungsaufgaben