Im Fach Religion lernen Schülerinnen und Schüler, die evangelisch oder katholisch sind, einer anderen Religion oder auch gar keiner angehören, gemeinsam. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht versucht, dieser Vielfalt gerecht zu werden. Dabei stellt sich Religionslehrkräften die häufig schwierige Frage: Konfessionelle Kooperation – wie macht man das eigentlich?

Diese Unterrichtseinheiten bieten zwölf in Tandems aus evangelischen und katholischen Autorinnen und Autoren entstandene Unterrichtsskizzen. Sie sind zu zentralen lehrplanrelevanten Themen der Sekundarstufe I ausgearbeitet – wie u. a. Visionen einer gerechten Welt, die Botschaft der Bergpredigt oder Gott und das Leid der Welt. Dabei stehen Schülerorientierung und die Wahrnehmung der Lerngruppe als interkonfessionelle Lerngemeinschaft im Fokus der Unterrichtsvorhaben.

Mit den zahlreichen Kopiervorlagen in diesem Band sind Sie gewappnet für die Herausforderungen des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts.

Inhaltsverzeichnis:

• Selfies aus Gottes schöner Welt
• Wege zur Bibel finden
• Feiertage – Christ*innen erinnern sich
• Martin Luther: Angstfrei glauben und leben
• Visionen einer gerechteren Welt
• Füreinander da sein – Caritas/Diakonie
• Evolution und Schöpfung
• Gott und das Leid der Welt
• Die Botschaft der Bergpredigt
• Kreuz und Auferstehung – stärker als der Tod
• Hoffnung – stärker als der Tod
• Eucharistie und Abendmahl