Lassen Sie mit dieser Einheit Ihre Schülerinnen und Schüler die Unterschiede zwischen Dur und Moll, die verschiedenen Erscheinungsformen der Molltonleiter und die für Molltonarten charakteristischen Akkordfolgen erkunden! Anhand eines Volkslieds, eines Spirituals, eines Klassikers der Rock- und Popmusik und von Ausschnitten aus klassischen Werken erweitern sie schrittweise ihre Kompetenzen im Gestalten und Hören harmonischer Zusammenhänge.

• Klassenstufe: ab Klasse 8 (auch Sek. II)
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • Praxisorientiertes Erschließen musiktheoretischer Grundlagen
  • Verstehen grundlegender harmonischer Zusammenhänge
  • musikpraktische Auseinandersetzung mit Stücken verschiedener Epochen und Musikstile
  • eigenständiges Realisieren und Reflektieren durmolltonaler Akkordverbindungen
• Thematische Bereiche:
  • Hauptdreiklänge in Moll
  • Molltonleitern
  • Mollkadenz
  • Umkehrungen von Molldreiklängen
  • Nebendreiklänge in Moll
  • Kreativaufgaben
• Klangbeispiele: 10 Mp3-Dateien