Die Kopiervorlagen, Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit umfassen den Zeitabschnitt vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis hin zum Ende des 19. Jahrhunderts. Unter dem Motto Geschichte erleben und nachempfinden setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit historischen Veränderungen auseinander und erfahren dadurch, wie Menschen in der dargestellten Zeitepoche gelebt, gewohnt und gearbeitet haben.

Die Arbeitsmaterialien rücken politische, wirtschaftliche, soziale und kulturelle Verhältnisse sowie die historischen Veränderungen der späten Neuzeit in den Fokus der Erarbeitung. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Einblicke in das Zeitalter der bürgerlich-industriellen Revolution und die Entstehung der modernen Nationalstaaten. Ihnen werden neben vielschichtigen Motiven und Abläufen auch die Folgen dieser Veränderungen aufgezeigt und sie können sich damit auseinandersetzen.

Inhaltsverzeichnis:

*Die Französische Revolution – Der Kampf um Menschenrechte und bürgerliche Freiheit

• Vorwissen und Fragen zum Thema
• Die Ständegesellschaft im absolutistischen Frankreich
• Der Dritte Stand trägt die Lasten
• Der Dritte Stand erwacht
• Frankreich in der Krise – Die Revolution beginnt
• 1789 – Das Jahr der Revolution
• Die Erklärung der Menschenrechte
• Eine neue Verfassung
• „Der König ist tot“ – Frankreich wird Republik
• Revolutionskriege
• Optischer Telegraf
• Herrschaft des Schreckens
• Napoleon beendet die Revolution
• Aufstieg und Fall Napoleons

Die Industrielle Revolution – Technologischer Wandel verändert die Welt

• Vorwissen und Fragen zum Thema
• Eine Maschine verändert die Welt
• Die Dampfmaschine – Funktion und Verbreitung
• Die erste Eisenbahn
• Eisenbahnstrecken in Deutschland
• Eisen und Stahl – Rohstoffe der Industrialisierung
• Das Ruhrgebiet – Zentrum der Industrialisierung
• Industrialisierung und Umwelt
• Wandel in der Landwirtschaft
• Dampfmaschinen in der Landwirtschaft
• Erfindungen verändern die Welt
• Der Morsetelegraf – Ein Experiment zur Nachrichtenübermittlung

Die soziale Frage – Armut, Ausbeutung und Kinderarbeit im 19. Jahrhundert

• Vorwissen und Fragen zum Thema
• Die Wohnbedingungen der Arbeiter
• Die Arbeitsbedingungen in den Fabriken
• Tagesablauf einer Arbeiterin
• Kinderarbeit
• Papiertüten herstellen – Eine Simulation zum Thema Kinderarbeit
• Kinderarbeit damals und heute
• Ein Unfall in der Fabrik
• Arbeiter organisieren sich
• Der Streik
• 1. Mai – Kampftag der Arbeiter
• Hilfen durch den Staat
• Kirchliche Unterstützer
• Helfer der Menschheit

Einigkeit und Recht und Freiheit

• Vorwissen und Fragen zum Thema
• Der Wiener Kongress – Die Fürsten ordnen Europa
• Der Deutsche Bund
• Der Deutsche Zollverein
• Freiheitsbewegung der Deutschen – Das Wartburgfest
• Der Denkerclub
• Freiheitsbewegung der Deutschen – Das Hambacher Fest
• Hunger und Unzufriedenheit in Deutschland
• Das Revolutionsjahr 1848
• Die Frankfurter Nationalversammlung
• Das Lied der Deutschen
• Schwarz-Rot-Gold
• Die Revolution scheitert
• Ein Lied untersuchen

Das Deutsche Kaiserreich

• Vorwissen und Fragen zum Thema
• Der Weg zum Deutschen Kaiserreich
• Das Deutsche Kaiserreich
• Die Kaiserproklamation 1871
• Bevölkerung und Gesellschaft
• Die Verfassung des Deutschen Kaiserreiches
• Sozialistengesetze – Das Verbot der Sozialdemokratie
• Bismarck – ein genialer Politiker?
• Das Dreikaiserjahr
• Denkmäler
• Das Reichstagsgebäude
• „Der Lotse geht von Bord“
• Menschen wandern aus