Der Musikunterricht der Grundschule wird in die Kompetenzbereiche Musik hören, Musik erschließen, Musik umsetzen und Musik machen unterteilt. Die Unterrichtseinheit widmet sich dem Kompetenzbereich Musik machen mit den drei Inhaltsfeldern Notenlehre, Chor und Liedbegleitung, Instrumentengruppen.

Es bietet gezielte Übungen, Materialien und Ideen, mit denen die Schüler die Kompetenzerwartungen dieser verschiedenen Bereiche erlangen können.

Die Schüler werden in die Notenlehre eingeführt und lernen die Stimmbildung und den Chorgesang kennen. Außerdem werden die Instrumentengruppen mit repräsentativen Instrumenten vorgestellt und erarbeitet.

Das zusätzlich differenzierte Material und eine kurze didaktische und methodische Einführung machen es auch fachfremden Lehrern möglich, kompetenzorientierten Musikunterricht gut vorzubereiten und durchzuführen. Alle differenzierten Kopiervorlagen sind mit diesem Symbol gekennzeichnet und auch im Inhaltsverzeichnis damit vermerkt:

Für eine Überprüfung der gelernten Inhalte stehen Beobachtungsbögen für die Lehrer und kleine Tests und Selbsteinschätzungsbögen für die Schüler zur Verfügung.