Die Unterrichtseinheit Expressionismus erklärt sehr eindrucksvoll und verständlich, wie sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine neue Richtung in der Kunst entwickelte. Die Künstler wollten ihren persönlichen Ausdruck mit ihren Gefühlen fantasievoll, verfremdet ohne Details wiedergeben. Es bildeten sich Gruppen mit bekannten Künstlern: die Brücke 1905 in Dresden mit Erich Heckel und Ernst Ludwig Kirchner und der Blaue Reiter 1911 in München mit Franz Marc und August Macke. Das „innere Malen“ wurde Programm. Kurze Zeit später breitete sich die Richtung international aus.

In der praktischen Erprobungsarbeit mit Expressionismus zeigte sich schnell, wie sehr begeistert und hoch motiviert Schülerinnen und Schüler erfolgreich kunstgeschichtliche Inhalte aufnehmen und gestalterisch umsetzen und den Kontext zur Gegenwartskunst bilden.

Expressionismus kann direkt ohne eine große Vorbereitung in der Unterrichtspraxis eingesetzt werden.