Das Lesetraining einfacher und altersgemäßer Lesetexte soll die Lust am Lesen von Schülerinnen und Schülern mit Leseschwierigkeiten wecken, ob Förderschule, allgemeine Schule oder für diejenigen, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Im Zusatzmaterial befinden sich alle Texte und Arbeitsblätter auch noch einmal im veränderbaren Word-Format. Sie lassen sich so individuell anpassen.

Die Lesetexte beinhalten Themen, die für Jugendliche von Interesse sind. Sie bieten den Leserinnen und Lesern Möglichkeiten zur Identifikation mit dem Inhalt und motivieren zum (Weiter-)Lesen.

Die Lesetexte sind in Bezug auf die folgenden formalen Aspekte einfach gehalten:

• kurze und sinnvoll untergliederte Texte
• kurze Sätze, einfache Satzstruktur
• große Schrift und großer Zeilenabstand, klares Schriftbild
• kaum Worttrennungen am Zeilenende
• lesetechnisch einfach zu bewältigende Wörter bzw. Fremdwörter
• klare, realistische und altersgemäße Illustrationen

Die Lesetexte sind in Bezug auf die folgenden inhaltlichen Aspekte einfach gehalten:

• einfache Handlungsstränge
• Handlungsebenen werden nicht gewechselt
• wenige Protagonisten
• ergänzende Illustrationen, um Inhalte zu verdeutlichen
• einfacher Wortschatz, umgangssprachliche Redewendungen, jedoch nicht dialektgebunden
• Aussprachehilfen bzw. Erklärungen von Fremdwörtern in Form von „Zetteln“