So ermöglichen Sie Ihren Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung strukturiertes, individualisiertes und selbstständiges Arbeiten!

Materialgeleitetes Arbeiten einfach umsetzen – mit diesem Ratgeber kein Problem! Diese Arbeitsweise ist eine ideale Möglichkeit, um die Selbstständigkeit von Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zu fördern. Gleichzeitig ist mit dieser Methode eine Berücksichtigung der Heterogenität Ihrer Schülerschaft leicht möglich. Individuelle Lernziele können festgelegt und Lernfortschritte dokumentiert werden.

Schritt für Schritt zum Materialgeleiteten Arbeiten:
Die Befürchtung, dass eine solche Arbeitsweise in Chaos ausartet ist nicht nötig – in diesem Lehrerratgeber wird Schritt für Schritt erklärt, wie Materialgeleitete Arbeiten mit Struktur möglich ist, sodass alle Schüler davon profitieren. Die Handreichung beinhaltet zum einen eine detaillierte Beschreibung der Umsetzung des Konzepts in der Praxis. Zum anderen bietet er exemplarisches Material zu den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht, anhand dessen, Sie sofort mit der Arbeit beginnen können. Das besondere Plus: In den Zusatzmaterialien finden Sie alle Kopiervorlagen auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie die Materialien schnell individuell anpassen können..

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Materialgeleitetes Arbeiten mit Struktur (MAuS)
• Ein erster Überblick
• Grundlagen des MAuS-Konzepts
• Ziele Materialgeleiteten Arbeitens
• Mit dem MAuS-Konzept zur Persönlichkeitsbildung
• Umsetzung in der Praxis
• Gemeinsam klappt es am besten
• Exemplarisches Material