In der Unterrichtseinheit geht es um die Vermittlung der Kenntnisse der Wortbildung und grammatischer Regeln. Diese bilden eine wichtige Grundlage für die Rechtschreibung, die mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit sowie die Erweiterung des Wortschatzes.

Den Schülern und Schülerinnen werden auf einfache und strukturierte Weise Kenntnisse über die Bildung der Mehrzahl und das Zusammensetzen von Nomen vermittelt. Sie üben Nomen, die eine Gemeinsamkeit haben, zu einer Gruppe zusammenzufassen und mit einem Begriff zu benennen. Verben sollen in der passenden Personalform verwendet werden.

Ihnen wird verdeutlicht, dass Anfangsbausteine (z.B. vor-, ver-) die Wortbedeutung verändern. Der Gebrauch von Adjektiven wird geübt. Die Schüler und Schülerinnen lernen Wortstämme zu erkennen und ordnen Wörter mit ähnlicher Bedeutung Wortfeldern zu.

Die einzelnen Kapitel und die darin enthaltenen Materialien können unabhängig voneinander und in einer flexiblen Reihenfolge eingesetzt werden. Die einfache und klare Struktur der Aufgaben ermöglicht nach kurzer Erklärung das selbstständige Arbeiten. Erweitert werden die Aufgaben durch Spiele, die die Kinder motivieren sollen und es ihnen ermöglichen, ihre erworbenen Kenntnisse auf spielerische Weise zu erproben und zu festigen.