Die Themen Herz, Blut und Kreislauf sind mit Sicherheit kein einfacher Unterrichtsgegenstand. Die kindgemäße Aufbereitung der Sachinformationen und das Herstellen von Bezügen zur Lebenswelt sind daher sehr wichtig. In jedem Fall handelt es sich um ein Thema, das die Schülerinnen und Schüler sehr interessiert und in Staunen versetzen kann. Nicht zuletzt ist es auch im Sinne der gesundheitlichen Prävention ein wichtiges Themengebiet.

Der menschliche Körper ist ein faszinierendes und äußerst komplexes System, in dem jede Zelle ihren Platz und seine Funktion hat. Es ist es wichtig, früh ein Bewusstsein für den eigenen Körper zu entwickeln und zu wissen, was ihn möglichst gesund und fit hält. Machen Sie mit ihren Schülern darum eine Reise in den menschlichen Körper und lernen das Herz und den Blutkreislauf kennen. Die Informationen über diese beiden komplexen Themenbereiche werden altersgemäß dargestellt und für die Schüler durch Versuche und passende Vergleiche aus ihrer Lebensumwelt veranschaulicht.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 3 und 4
• Dauer: ca. 7 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Grundfunktionen des menschlichen Körpers kennen
• Thematische Bereiche: Aussehen, Aufbau und Funktionsweise des Herzens; Blut, Blutkreislauf und Blutgefäße
• Medien: Texte, Bilder, Versuch, Modell, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen