Ihre Schüler machen Entdeckungen zu besonderen Zahlen und trainieren ganz nebenbei das schriftliche Subtrahieren. Eine Erläuterung der verschiedenen Stellenwertsysteme rundet die Einheit ab.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe/Lernjahr: 5/6 (G8)
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. mathematisch argumentieren (K1)
  • 2. Probleme mathematisch lösen (K2)
  • 3. mathematisch kommunizieren (K6)
• Thematische Bereiche: Zahlenmuster erkennen, schriftliche Subtraktion, Stellenwerttafel
• Medien: Texte, 1 Farbfolie, Bilder
• Zusatzmaterialien: Präsentation für Beamer und interaktives Whiteboard