In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Lernenden mit den verschiedenen Facetten Indiens auseinander. Unter anderem mithilfe von Fakten, Texten, einem Film und einem Romanausschnitt erarbeiten sich die Lernenden Wissen über Geschichte, Alltag, Probleme, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven des Staates. Hierbei trainieren und erweitern sie ihre Lese-, Schreib-, Analyse- und Sprechkompetenz. Auf spielerische Weise vertiefen die Schülerinnen und Schüler schließlich das Gelernte in einer fiktiven Fernsehtalkshow.

Inhaltsverzeichnis:

• Facts
• Notes on the material
• Topic 1: India – its past and present
• Topic 2: Slums and poverty
• Topic 3: Human traficking
• Topic 4: My Name Is Khan
• Topic 5: (Un)arranged Marriage
• Topic 6: Bangalore – India’s Silicon Valley

Competences and skills:

By working with the material, students enhance their reading comprehension. They also improve their writing skills by writing a comment, a film review and a creative text. Additionally, they train their viewing competences by filling in a post-viewing questionnaire after having watched a film. Speaking is improved by giving a short speech on a topic. Discussion skills are enhanced when students participate in a discussion representing a protagonist from the material. Finally, the skills of working with a non-fictional text are practiced.