Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem MHC-Komplex. Dabei erarbeiten sich die Lernenden die Relevanz der MHC-Moleküle bei Organtransplantationen, Autoimmunerkrankungen sowie in der Partnersuche. Anhand anschaulicher Fallbeispiele, einer wissenschaftlichen Studie und üblichen Medikationen werden die Schüler für das Thema motiviert.

Inhalt:

• Methodisch-didaktische Hinweise
• M 1: Die MHC-Moleküle
• M 2: MHC-Komplex und Probleme bei der Organtransplantation
• M 3: Autoimmunerkrankung – wer ist Freund, wer ist Feind?
• M 4: MHC-Komplex und Partnerwahl
• Lösungsvorschläge

Kompetenzprofil:

• Fachlicher Bezug: Immunbiologie, Physiologie, MHC, Immunantwort, Immunsuppressiva, Organtransplantation, Autoimmunerkrankung, Partnerwahl
• Methodenkompetenz: Einzelarbeit, Partnerarbeit
• Basiskonzepte: Struktur und Funktion
• Erkenntnismethoden: Erkennen, Beschreiben, Darstellen, Texte lesen, Diagramme auswerten, Hypothesen bilden
• Kommunikationskompetenz: Erklären, Darstellen von Inhalten